ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੀ ਮੰਗ 'ਤੇ ਜੀਵਨ ਪੱਧਰਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ - ਖਿਡੌਣੇ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ

ਜ਼ੋਲੀ ਜ਼ੂਓ ਦੁਆਰਾ, ਨਿਰਯਾਤ ਵਿਕਰੀ▏[ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ]▏05 ਅਗਸਤ 2022

Gen Z ਅਤੇ Alpha (ਅੱਜ ਦੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਅਤੇ ਬੱਚੇ) ਅੱਜ ਦੇ ਖਿਡੌਣੇ ਪ੍ਰੇਮੀ ਹਨ ਅਤੇ ਪਲਾਸਟਿਕ ਦੇ ਖਿਡੌਣੇ ਉਦਯੋਗ ਦੀ ਸਥਿਰਤਾ ਦੀ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਨਿਵੇਸ਼ਕ ਹਨ। ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਆਮਦਨੀ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਨਾਲ, ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੀ ਖਪਤਕਾਰਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਰਵਾਇਤੀ, ਮੱਧਮ ਅਤੇ ਹੇਠਲੇ ਦਰਜੇ ਦੇ ਅਸੈਂਬਲਿੰਗ ਅਤੇ ਸਜਾਵਟੀ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਵਾਲੇ ਨਵੇਂ ਉੱਚ-ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਹੋਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਗਈ ਹੈ, ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਰੁਝਾਨ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਖਿਡੌਣੇ ਨਿਰਮਾਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

1. ਵਿਅਕਤੀਗਤ

ਵਿਅਕਤੀਗਤਕਰਨ ਅਖੌਤੀ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੇ ਖਿਡੌਣੇ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਬ੍ਰਾਂਡ ਅਤੇ ਬ੍ਰਾਂਡ ਉਦਯੋਗ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਦੋ ਪਹਿਲੂਆਂ ਤੋਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਖਿਡੌਣੇ ਅਤੇ "ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਗੁਣਵੱਤਾ, ਪੈਕੇਜਿੰਗ, ਫੰਕਸ਼ਨ" ਦੁਆਰਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਪਦਾਰਥਕ ਕਾਰਕ, "ਸੇਵਾ, ਵੱਕਾਰ, ਬ੍ਰਾਂਡ, ਅੱਖਰ" ਗੈਰ-ਭੌਤਿਕ ਕਾਰਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਤਪਾਦ ਦੇ ਸਮਰੂਪੀਕਰਨ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਤਹਿਤ, ਉਤਪਾਦ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਅਭੌਤਿਕ ਕਾਰਕ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

2. ਬਹੁ-ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਬਣੋ

ਇਸ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਤਹਿਤ ਕਿ ਲੋਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਬੇਮਿਸਾਲ ਉਚਾਈ ਤੱਕ ਉਠਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਸਥਾਨੀਕਰਨ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਅਕ ਫੰਕਸ਼ਨ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਇਹ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਵਿਚਾਰ ਹੈ। ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕੇਵਲ ਸਰੀਰ ਦੇ ਵਧਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਗਿਆਨ ਦੇ ਵਧਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵੀ ਹੈ। ਸਾਨੂੰ ਵੱਡੇ ਹੋਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਮਿਲਣ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਭੋਲਾ ਅਤੇ ਜੀਵੰਤ, ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਚਪਨ ਬਿਤਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਅਮਰੀਕੀ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਦਵਾਨ ਵੇਈ ਜਿਨਸ਼ੇਂਗ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਖੇਡਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਿੱਖਣਾ ਰੋਬੋਟ ਨਾਲ, ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਾਂਗ ਹੈ।" ਇਹ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਅਕ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਵਾਲੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦਾ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਬਹੁਤ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸੁਹਜ ਵਾਲਾ ਗਿਆਨ ਹੈ, ਜਿਸਦੀ ਸਾਡੀ ਨਿਰੰਤਰ ਖੋਜ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਬੁੱਧੀਮਾਨ 3.

ਖੇਡੋ, ਸੰਭਾਵੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦਾ ਸਿੱਖਿਆ ਏਕੀਕਰਣ ਵੱਖਰਾ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪਸੰਦ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਉਚਾਈ ਤੋਂ ਜਿੱਥੋਂ ਤੱਕ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ, ਡਿਜੀਟਲ ਤਰਕ, ਸੰਗੀਤ, ਸਪੇਸ, ਅੰਦੋਲਨ, ਸਵੈ-ਪਛਾਣ, ਅੰਤਰ-ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਬੰਧ, ਕੁਦਰਤੀ ਨਿਰੀਖਣ ਅਤੇ ਲੰਬਾਈ ਅਤੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਅੰਤਰਾਂ ਦੀਆਂ ਹੋਰ ਅੱਠ ਬੁੱਧੀ, ਅਤੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਪੋਜੀਸ਼ਨ ਕਰਨਾ। ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਬੁੱਧੀ, ਤਾਂ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਖਿਡੌਣਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ।