ਜੀਨ ਜ਼ੈਡ ਅਤੇ ਅਲਫ਼ਾ (ਅੱਜ ਦੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚੇ) ਅੱਜ ਦੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੇ ਖਿਡੌਣੇ ਦੇ ਪ੍ਰੇਮੀ ਅਤੇ ਸਥਿਰਤਾ ਲਈ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਨਿਵੇਸ਼ਕ ਹਨ. ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਆਮਦਨੀ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਨਾਲ, ਖਪਤਕਾਰਾਂ ਦੀ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੀ ਮੰਗ ਰਵਾਇਤੀ, ਮੱਧ ਅਤੇ ਘੱਟ ਦਰਜੇ ਦੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਅਤੇ ਸਿਖਾਏ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਇਸ ਰੁਝਾਨ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੇ ਨਿਰਮਾਤਾ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿਚ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:
1. ਵਿਅਕਤੀਗਤ
ਨਿਜੀਕਰਨ ਅਖੌਤੀ ਖਿਡੌਣੇ ਦੇ ਖਿਡੌਣੇ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਬ੍ਰਾਂਡ ਅਤੇ ਬ੍ਰਾਂਡ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਫਰਕ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੇ ਦੋ ਪਹਿਲੂਆਂ ਤੋਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਗੁਣਵੱਤਾ, ਪੈਕਜਿੰਗ, ਫੰਕਸ਼ਨ" ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਪਦਾਰਥਕ ਕਾਰਕ, "ਸੇਵਾ, ਵੱਕਾਰ, ਬ੍ਰਾਂਡ, ਚਰਿੱਤਰ" ਗੈਰ-ਪਦਾਰਥਕ ਕਾਰਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਉਤਪਾਦ ਸਮਲਿੰਗੀਕਰਨ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਤਹਿਤ, ਅਣਗਿਣਤ ਦੇ ਕਾਰਕ ਉਤਪਾਦ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
2. ਬਹੁ-ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਬਣੋ
ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਤਹਿਤ ਕਿ ਲੋਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਉਚਾਈ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਤਾਂ ਸਥਾਨਕਕਰਨ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਨਾ ਸਿਰਫ ਵੱਧ ਸਰੀਰ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਬਲਕਿ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵੀ. ਸਾਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਭੋਲੇ ਅਤੇ ਜੀਵਨੀ, ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਚਪਨ, ਵਾਈ ਜਿਨਸੇਂਗ, ਇਕ ਅਮਰੀਕੀ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵਿਦਵਾਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਖੇਡਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਿੱਖਣਾ ਰੋਬੋਟਾਂ ਨਾਲ ਜਾਂ ਬਿਨਾਂ ਸੋਚੇ ਸਮਝੇ." ਇਹ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜਾਂ ਵਾਲੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦਾ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਮਹਾਨ ਸੰਭਾਵਤ ਅਤੇ ਸੁਹਜ ਦਾ ਗਿਆਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਸਾਡੀ ਨਿਰੰਤਰ ਖੋਜ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
3. ਬੁੱਧੀਮਾਨ
ਖੇਡਣ ਵਾਲੇ ਖਿਡੌਣੇ ਦੇ ਵਿਸਥਾਰ ਦੇ ਏਕੀਕਰਣ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਉਚਾਈ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ, ਡਿਜੀਟਲ ਤਰਕ, ਸੰਗੀਤ, ਸਪੇਸ, ਲਹਿਰਾਂ, ਸਵੈ-ਮਾਨਤਾ, ਅੰਤਰ-ਸੰਬੰਧਾਂ, ਕੁਦਰਤੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਵੱਖ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਲੱਭਣਾ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦਾ ਬੁੱਧੀ, ਤਾਂ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਿਹਤਰ ਖਿਡੌਣੇ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ.
